A Matemática na Sala de AEE

Trabalhar com o desenvolvimento de várias habilidades no Atendimento Educacional Especializado é meta diária, e o ensino da matemática faz parte do processo de desenvolvimento da área cognitiva.

Para que de fato se alcance o objetivo dessa ação, os recursos pedagógicos e procedimentos especializados são ferramentas de grande importância.

O soroban e o ábaco são recursos que auxiliam crianças com deficiência visual e outras deficiências realizarem operações aritméticas. São recursos concretos, palpáveis, que possibilitam a efetuação das operações básicas de forma mais concreta, sendo facilitadores para todas as crianças que estão inseridas na aprendizagem da matemática, e no caso dos deficientes visuais, o soroban é um instrumento de aprendizagem fundamental e indispensável.